12月11日，廣東醫科大學（以下簡稱「廣東醫」）第二屆海內外優秀青年學者論壇在松山湖校區開幕，來自海內外著名高校和科研院所的400多位青年才俊參會。
本次論壇是廣東醫全面實施人才強校戰略，推進「牢記初心擔使命，爭做育人大先生」主題活動—「百名優秀青年博士引進計劃」「百名青年學術英才引培計劃」的重要平臺。論壇面向全球邀請青年才俊，堅持「四個面向」，圍繞國際生命醫學和生物醫藥科學前沿、熱點研究領域以及行業產業問題探討交流，吸引海內外優秀青年學者共同助力學校建設高水平大學。
校方搭建平臺 引培大先生
開幕式上，中國教育發展戰略學會副會長兼人才發展專委會理事長、教育部科技發展中心原主任李誌民教授，廣東省人力資源和社會保障廳二級巡視員魏建文以視頻方式出席並致辭。
李誌民強調，廣東醫科大學是一所60多年享譽海內外的老牌醫科大學。學校堅持人才強校戰略，著力「高水平」「高質量」內涵建設，引培大先生、搭建大平臺、培育新引擎，打造育人高地、創新高地和服務高地。「很高興看到來自海內外著名高校和科研院所的數百位優秀青年才俊線上線下匯聚一堂，共商學科和學術發展之道。」
魏建文充分肯定了學校近年來的人才工作成效。魏建文表示，廣東醫科大學認真貫徹落實廣東省委省政府關於新時代人才強省和粵港澳大灣區高水平人才高地的建設總要求，為促進地方衛生健康事業和經濟社會發展、服務國家發展戰略等方面做出了突出貢獻。
廣東醫科大學黨委書記、校長盧景輝表示，廣東醫科大學歷經60余年建設發展，特別是新世紀、新時代的發展建設，正朝著建成高水平大學再出發。希望各教學單位、各實驗室、各科研機構、各附屬醫院，積極主動學習、請教、交流，為奮力開創學校內涵式高質量發展廣交朋友、廣結良緣、廣納良賢。
廣東醫科大學黨委書記、校長盧景輝
設立首批6家海外人才聯絡站
中國工程院院士、廣東醫健康醫療大數據領域首席科學家韓德民，澳大利亞科學院院士、廣東醫海洋醫藥研究院首席科學家Martin G. Banwell圍繞深化合作、促進學校人才隊伍建設提出了設想。
澳大利亞科學院院士、廣東醫科大學海洋醫藥研究院首席科學家Martin G. Banwell
論壇上，Martin G. Banwell院士還向全球人才分享了他與廣東醫科大學的故事，並介紹了他在廣東醫的工作情況、團隊成員和主要研究方向。他向海內外青年學者發出邀請，熱切期盼海內外的青年學者們來廣東醫科大學創新創業。
溫州醫科大學、國家自然科學基金傑出青年項目獲得者林灼鋒教授，廣東醫高層次人才、國家自然科學基金傑出青年項目獲得者吳軍教授分享了他們的重要研究成果。廣東醫高層次人才、國家自然科學基金優秀青年項目獲得者張晶晶教授分享了自己的學術發展之路。
廣東醫為加大海外人才引進力度，布局新一輪海外引才戰略，加快人才隊伍建設，在國外多地設立首批6家海外人才聯絡站。會上，學校與英國、美國、德國、日本、新加坡、澳大利亞等地的6家海外人才聯絡站進行了簽約。
從12月11日至18日，本屆海內外優秀青年學者論壇還安排了諸多平行分論壇，滿足不同學者的發展及學術研討需求，為更多不同專業的人才搭建起輸出觀點、展示才華的絕佳平臺。
鏈接
廣東醫打造人才體系建設歷程
「十三五」以來，廣東醫黨委堅持黨管人才，管方向、定政策、優環境，構建系統化人才工作體系。
2016年，召開發展戰略研討會專題研討人才隊伍建設，「人才資源是第一資源」成為全校上下共識。
2017年，深入貫徹省委一號文件，將年度工作主題確定為「人才隊伍深化建設提質年」，實施「年輕碩士博士化、青年博士教授化、年輕教授碩導化、卓越教授博導化」的人才培育「四化」工程。
2018年，深化人才工作體製機製改革，出臺一攬子的政策和措施，人才工作邁向新臺階。
2019年，提出「1133」發展戰略，把「打造高層次人才隊伍」作為三項戰略重點之一。
2020年，全面修訂高層次人才引進和管理辦法，完善人才評價機製，匯聚高素質優秀人才。
2021年，學校把「堅持以人才強校為要務」寫入《廣東醫科大學章程》。
2022年，深入開展「牢記初心擔使命，爭做育人大先生」主題活動（2022―2024年），構建「4大工程」「10個100計劃」實施方案。
數讀廣東醫人才工作成效
近年來，廣東醫利用各級人才政策，通過多項引育措施培養和儲備了一批人才，人才工作成效創歷史新高：
新增博士後工作站2個、博士工作站5個。專任教師博士率近50%。引進雙聘院士3人，其中柔性引進澳大利亞科學院院士及團隊1個。
新增國家自然科學基金傑出青年基金項目獲得者、國家自然科學基金優秀青年項目獲得者、教育部新世紀人才、省級拔尖人才、廣東省傑出青年基金獲得者、珠江學者講座教授、青年珠江學者、上海東方學者特聘教授、廣東省「揚帆計劃」人才等高層次人才46人。
新增教育部教學指導委員會委員3人，56人次入選36個廣東省本科高校教學指導委員會，其中主任委員1人、副主任委員13人，新醫科教指委首次實現副主任委員零的突破。新增省級教學團隊7個。
來源：創新松山湖
